A implementação de 11 Escolas Municipais de Tempo Integral na rede de Petrolina entre os anos de 2017 a 2023 foi uma grande conquista para a comunidade escolar. Nesta modalidade de ensino, considerada uma das prioridades pela administração municipal, as instituições contam com uma estrutura especial que proporciona aos discentes, oportunidades para aprender e desenvolver práticas, que no futuro contribuirão bastante no planejamento e execução do seu projeto de vida. Somente em 2023, o ensino em tempo integral trouxe grandes benefícios para mais de 2.600 estudantes.

O ensino em tempo integral oferece a possibilidade de estruturar a formação de modo integrado. Pensar nisso é entender a necessidade de atender os aspectos intelectuais, mas também os aspectos sociais, afetivos, éticos, físicos, culturais e corporais dos alunos que estão nas unidades. As crianças são as que mais ganham, pois passam a ter um aprendizado muito mais amplo, por meio de uma oferta maior de conhecimento que vai além dos componentes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

Além das disciplinas que, obrigatoriamente, já são desenvolvidas nas escolas, nas áreas de linguagem, matemática, ciências da natureza, ciências humanas e ensino religioso, os estudantes tem a oportunidade de vivenciar as eletivas, escolhidas a partir dos seus interesses de vida. Assim, durante todo o ano eles podem aprofundar os estudos nas áreas escolhidas, seja em cinema, sustentabilidade, arteterapia, empreendedorismo, astronomia, libras, xadrez, fotografia, entre várias outras, que tem despertado a sua criatividade e entusiasmo, gerando o fortalecimento na perspectiva do desenvolvimento integral.

As Escolas de Tempo Integral funcionam de segunda a sexta-feira, no período das 7h30 às 16h30. As unidades de ensino que tem jornada ampliada em Petrolina são as Escolas Monsenhor Bernardino Padilha da Luz, Juarez Clemente Canejo, São Domingos Sávio, Anézio Leão, Paul Harris, Miguel Arraes, José Fernandes Coelho, Rubem Amorim, Daniel Berg, Camila Branco e Terra da Liberdade.